报道:自闭症儿童康复教育人才缺口30万

自闭症，又称孤独症，是一种始于婴儿期的严重身心发育障碍。这种病没有特效药，以康复干预为主，药物治疗为辅。日前北京发布的一项调查显示，自闭症儿童康复教育人才缺口达30万人，专业康复教师需求巨大。

2日，由中国妇幼保健协会、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、中国残疾人康复协会自闭症康复专业委员会联合主办，北京大学医脑健康承办，中国康复科学研究院等共同承办。“数字点亮星图，爱不孤独”3354暨2022世界自闭症日数字医疗展望峰会在北京举行。《2021年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》在会上发布。

2019年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，我国自闭症发病率达到0.7%。在那一年，有1000多万人患有自闭症谱系障碍，包括200多万12岁以下的儿童。

“自闭症儿童在早期需要接受每周至少40小时的干预，包括机构干预和家庭干预，持续干预2-3年，才能有更好的康复效果。漫长的时间和大量的投资给许多有发育障碍儿童的家庭造成了严重的经济负担。”北京大学第六医院主任医师贾介绍。

《蓝皮书》显示，一方面，超过一半的家庭中，夫妻一方全职照顾宝宝，无法工作，极大地影响了家庭的月收入。其中，当母亲是孩子的主要照顾者时，60.3%的母亲辞去工作全职照顾孩子。另一方面，家庭在孩子的康复上花费很大。近七成家庭月收入在1万元以下。在严格控制康复费用的情况下，仍有约四分之一的家庭月收入难以支撑康复费用。

此外，数据显示，2020年，中国残联注册的自闭症儿童康复教师为2.3万人，保守估计0-18岁自闭症儿童为300万人，即康复教师与儿童的比例为1:130人。

《蓝皮书》显示，我国从事自闭症儿童康复的教师有10万人。其中，能提供高质量服务的专业人员，即持有国际认证和干预资质证书的，只有1000人左右。平均一个专业老师需要服务2500个孩子。这种不平衡的师生比给员工带来了很大的工作量和压力。此外，目前儿童康复教育人才短缺30万，对专业康复教师的需求很大。

如何解决康复费用高、专业资源短缺等一系列问题？在本次峰会上，数字治疗成为关注和讨论的焦点。

《蓝皮书》表示，在疫情形势下，数字治疗、远程干预等技术手段非常迅速地应用于发育障碍儿童的康复教育。目前，在国内，头上儿童康复机构已经在数字化治疗方面进行了积极的探索。

北京大学医学脑健康行为发展研究院院长王乐妍说：“我们希望连接家庭和专业资源，用技术打通人对人的服务，让机构专业干预也能‘搬到’家庭。”

“不是每一个家庭条件都能支撑高昂的康复费用，数字化医疗产品将成为每个人都能负担得起的可靠选择，真正专业的康复人人可及。”北京大学公共卫生学院教授王晓理说。

会上，北京九三王选关爱基金会、中国光华科技基金会、北京大学医脑健康联合发起“蓝书包”自闭症公益计划，将为全国100个城市的儿童保健科、儿童精神科医生、护士提供免费培训，提升医生的诊断能力和从业者的康复技能。