南京脑康中医院金武官：“心灵种树”体系 助力孩子成长

为解决因心理幼稚造成的青少年学习困难和成长问题，南京脑康中医院首席心理咨询师、上海第二医科大学附属瑞金医院心理教授金武官经过40余年的探索、5万人次的临床实践后，针对社会及家庭普遍关注的青少年多动、学习困难、心理幼稚、心理障碍等疑难问题，独创了一整套“心灵种树”心理干预体系。

提及“心灵种树”体系的创立理念，金武官教授提及当代青少年的多动症或注意力涣散，或心理稚嫩，多因数十年来国内价值观教育不足，使青少年精神上无所皈依。只要传输给他们一系列成熟的人生价值观和方法论，孩子即可得到激励。“心灵种树”体系的核心价值观包含生命树、人文树、哲学树。三棵树是一个完整的核心价值体系：生命树—以命为本，实现生命价值和潜能。人文树—责任在身，感恩在心。哲学树—接受，尽人事，听天命。生命树教人憧憬生命，人文树让人懂爱与责任，哲学树让人乐观平静。种下这三棵树，即种下幸福成功健康。

金武官在给家长及孩子做心理辅导

“心灵种树”体系干预时间一百二十分钟。前三十分钟感统实操训练，带领孩子进行左右脑平衡训练。随着孩子对世界认知的深入，他的日常行为习惯将会变得良好，情操心灵都会得到成长。在经过“心灵种树”体系干预后，一些家长向金武官教授反映孩子的变化：

对生命的认识：之前孩子是不懂得生命有多宝贵，也不愿意与我探讨这个问题，现在他能真正领悟到每个生命都是最幸运的、最珍贵的、最神圣的，充满爱去面对这一切。

学会了感恩：孩子懂得了每个人都离不开社会，学会了用感恩的心面对生活，与别人的交往沟通多了，心态变的更加积极乐观了。

主动学习：孩子之前有磨蹭、拖拉的问题，现在时间观念很强，会很及时、主动的完成作业，合理的安排时间。之前写字也比较潦草，不整齐，现在能够用心去写，已经有了很大进步。

多动情况消失：孩子做任何事情都能专心了，上课能集中注意力了，也不做小动作了，不再整天吵吵闹闹了，别人和他说话也能听进去了，总算不让我操心了。

不再顶撞父母老师：孩子之前逃学叛逆很是让我们头疼，现在孩子不逃学了，在课堂上不睡觉了，不再顶撞老师，而且能够积极回答老师的问题。回到家中也会帮我们做家务了，不跟我们顶嘴了。

金武官在做团体心理辅导

金武官教授在心理问题领域有着丰富的咨询辅导经验，其独创的“心灵种树”体系对青少年的学习和心理问题进行深层认知干预，取得了巨大的成效。他呼吁广大家长要高度关注孩子的心理问题。孩子的成长除了身体上的有形成长，还有心理上的无形成长，而父母往往会忽略孩子心理上成长的需要，认为充足的爱和营养就能让孩子健康成长，这样导致时间越久，孩子的心理问题越严重，对学习生活造成极大危害。