孩子“任性”背后是“心理需求”不被重视

　　家长从孩子还在幼年时就一直责怪他们任性，而家长朋友们从来都不曾深入的了解孩子任性背后的心理需求。那么孩子在年幼时期的任性其实是更多的想要接触和了解更多的新鲜事物的心理需求而已，并不是没有理由的就哭闹任性，都是有心理原因的。

　　研究表明，孩子任性是种心理需求。比如，4岁的杰克偶见表姐有个新玩具，非要一个同样的玩具不可。但此时已是夜深了，母亲不可能晚上去购买。于是，杰克哭闹了一整夜。看起来是杰克任性，无理取闹。可母亲没有从心理角度去了解，杰克为什么非要这个玩具，而更多的是去责怪他“要别人的玩具”。其实孩子只不过觉得那玩具有个闪亮的灯好玩，想弄清楚那灯为什么会闪亮。这就是一种好奇的心理需求。当这种心理需求得不到安抚时，无奈中只得以哭来抗议。

　　如果，母亲重视到这种心理，采取表扬杰克为弄清那玩具为何闪亮是爱动脑筋和非常聪明，再摆出今晚不可复得这玩具的道理，并承诺明天将与他共同研究玩具闪亮的方法，可能孩子的情绪会好得多。至少，他心理上感到母亲对他在“闪亮”问题上的认可。

　　处于独立性萌芽期的幼儿，一切事物都想亲力亲为，都想弄个透彻，这种“亲力亲为”的心理，往往会在不合实情中表现出来。家长对此，一不可包办代替，二不可断然拒绝。否则，孩子的任性会越来越严重。

　　这种孩子的任性行为只不过是对于家长不理解自己的抗议而已，其实根源就是家长不了解孩子的这种心理需求，他们的心理需求没有得到应有的重视。所以，家长朋友们一定要了解孩子任性背后的心理需求是什么，才能更好的帮助孩子在幼年的健康成长。