建立儿童青少年心理健康干预模式

10日是世界精神卫生日，主题是“创造良好环境，共同助力精神健康”。截至2021年底，我国严重精神障碍登记患者660万人，登记患者规范化管理率达到92%。

疾病包括精神分裂症、抑郁症、焦虑症等。遗传和生活压力因素可能会增加抑郁症的风险。

北京大学第六医院院长、中国科学院院士卢琳：我们的很多精神心理问题，比如抑郁、焦虑，都在上升。主要原因是社会的变化和生活压力的增加。抑郁症(发病率)现在大概是6%，焦虑症(发病率)大概是6.5%。但是重度精神病没有大的变化，大概是1%左右。

目前，基层医疗机构在抑郁症的诊断、治疗和康复方面还存在一些不足。同时，部分患者对精神疾病有羞耻感，不愿意主动就医，从而延误治疗。

北京大学第六医院院长、中科院院士卢琳：如果生活、学习受到明显影响，比如不能去上课，或者不能坚持学习，感觉精神、心理问题给自己造成了很大的痛苦。那么这种情况需要找医院的专科医生看，70%到80%的人是可以治愈的。

　　建立儿童青少年心理健康综合干预模式

近年来，儿童青少年的心理健康备受关注。针对儿童青少年心理健康问题，各地建立了家庭、学校、医疗机构、社区综合干预模式，提高儿童青少年心理健康服务的可及性和专业性。

国家精神卫生与心理健康防控中心联合中科院、北京大学、复旦大学等9所高校举办“心理健康校园行”，倡导身心健康理念，号召社会各界以个人和家庭为基本单位，形成“政府-社会-家庭”三位一体的联动机制。

成都市温江区完善了儿童青少年心理问题早期预防、筛查和干预机制，开通了45所中小学校、8万余名学生的心理援助热线。目前，全区中小学已配备专(兼)职心理教师和心理咨询室。在温江区光华实验中学，四川省精神病中心的专家正在给九年级学生上一堂心理公开课。

黄龙郝跃，成都市温江区光华实验中学学生：我在这堂课上学到了很多东西。比如如何缓解我的压力，包括和父母沟通，出了什么问题我们应该怎么解决。

近年来，各级各类学校纷纷搭建心理服务平台或依托校医为学生提供心理健康服务，教育引导儿童青少年合理使用计算机和智能终端设备，预防网瘾和游戏障碍。倡导儿童青少年保持健康的精神状态、科学锻炼、充足睡眠、合理饮食等。减少心理行为问题和精神障碍。国家卫健委要求，60%的二级以上精神病医院设立儿童青少年心理门诊，各地市设立或接入心理援助热线，儿童青少年心理健康核心知识知晓率可达80%。