成都西南脑科医院：让医者仁心，继续的传承下去！

　　现代科学，似乎不太讲究师徒传承，而更注重师生关系。老师按照严谨的教学规范，一板一眼地教，学生依照严格的学习要求，中规中矩地学。作为人命关天的医学教学，就更讲求专业技能的培养。但是，专业精神并不排斥人文情怀，在以科学、严谨著称的成都西南脑科医院医院，在这里的医生除了是现代教学理念中的典型师生外，还带有中国传统文化中师徒的印记。

“这个不是一个技术层面的问题，是一个责任层面的问题，这些我们也是从上一代传承下来的，能够把这些好的想象力传承给下一代。”张清主任说。

　　前段时间，成都西南脑科医院接诊了一名六岁的患儿，因“反复发作性呕吐两年多”，曾就诊于多家医院，却一直查不出病因，

2015年1月，四岁的小洋(化名)莫名出现了呕吐现象，当天反复呕吐十多次，因小洋只觉腹部不适，家长以“肠胃炎”在当地诊所对症治疗。但10天后，同样的症状再次发生在小洋身上。小洋妈妈发现，在小洋持续性呕吐的三天间，孩子的肚子里一直在“咕噜咕噜”地叫。

　　此后，小洋妈妈带着孩子先后就诊于当地、甚至很多省会医院，无法明确诊断。小洋甚至多次尝试民间偏方，病情却一直控制不好。

　　今年8月，小洋来到成都西南脑科医院，因为小洋情况特殊，长期呕吐身体状态不好，张主任也通过从各方面询问小洋和小洋母亲，一个细节都不放过，也根据自己多年的经验，安排小洋先去做脑电图检查，经过24小时动态脑电图检查，显示“儿童异常动态脑电图及脑电地形图”，诊断为癫痫，这下小洋妈妈心里的一块石头终于落地，经过两个多月的治疗，病情好转了许多。

10月，张清主任带着一众正在学习期间的实习医生例行查房，看小洋和妈妈正在收拾行李，因长期呕吐的缘故，小洋比同龄小朋友瘦小许多，但精神状态不错，已看不出往日病态，她说：“今天可以出院了”!

　　张清主任用小洋的病例告诉自己的学生，医生做出医疗决定必须慎之又慎，看似是一种疾病的表现状态，其实也隐藏着真实的疾病状态，所以我们在接诊患者的时候，一定要做好对患者各项身体状态的询问，并针对性的检查，才能真正的了解清楚病人的情况。

　　作为成都西南脑科医院的癫痫病专家，张主任认为：“医德是很重要的，课堂上看不出你的医德，但是在临床的教学当中，临床看病当中就能体现出来。比如说我在精疲力尽的时候，有的病人急需要接诊，真的是很累了，但是一想到我周围的这些学生，我怎么能够给他们做一个榜样。所以啊，医者一定要从患者的角度出发，来理解患者。这样以身作则的教育学生，他们也才能真正领悟为医者要为患者做的!

　　下面是做为成都西南脑科医院为主治医师对自身的要求：

　　张主任说：“医者仁心，不忘初心，做一个好医生。”

　　蔡主任说：“作为医生，解决患者的病痛是他全部的责任。”

　　赖主任说：“不断追求精湛的医术，更好地服务于患者。”

　　李主任主任说：“做一个合格的成都西南脑科人，将我们精神继续传承下去。”

　　对于医生，有这样一种说法：偶尔能治愈，常常会帮助，总是在安慰。老师传给学生的，不仅是治病救人的技能，是起死回生的本领，还有对待患者的态度，悬壶济世的德行。如果说，技艺授受是师生的本分，而为人之道，则是师徒的精髓。我们常说，医者仁心，这个仁，表达的就是人和人之间的关系，既是医生和患者的关系，也是老医生和新徒弟的关系。