胎儿感官发育与胎教的关系

胎儿接受外界教育的首要条件是胎儿感官的发育，尤其是听觉器官。

因为胎教的内容，就是对胎儿的听觉进行训练。

胎儿听觉器官的发育大约在怀孕2个月时，这时虽然胚胎还非常小，仅有2～3克，但它已五脏俱全，颜面似人样了，这时是塑造人形的关键时刻，接着发育成胎儿，各器官日趋完善。

胎儿的听觉器官由发育到成熟，经过几个时期。

在第2个月末，外耳、中耳及内耳已有雏形，已有基本形态结构，但尚无听觉功能;到4个月时对来自外界的声音有所感知;从6个月(孕26周)起，胎儿就具备听到声音的条件，对来自外界的声音刺激产生生理性反应，如眨眼、心律加强、打哈欠和头部转向等。

28周(即第7个月)起听觉器官通过听神经与脑建立联系，把听到的信息传导到脑，并储存起来构成记忆。

虽然胎儿的环境与常人不同，他是漂浮在宫腔内的羊水中。

外界传入到胎儿的声波要穿过腹壁、子宫壁和羊水，经过这些障碍，声波的强度会被减弱，经测试一般减弱20分贝左右，但是声波的频率、声调和韵律不会发生明显的改变，依旧能传送给胎儿。

所以凡能透过母体的声音，胎儿都可以感知到，这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气大得多。

这些声音信息不断刺激胎儿听觉器官，并促进它的发育。

听觉在人体的智力发育中起着非常重要的作用。

常言道。

耳聪目明。

“聪明”一词，最初就是形容人的听觉和视觉的高度发育。

当胎儿具有了听觉后，奇妙的音乐当然就成为胎教最好的工具。

怀孕4个月左右，胎儿其他感觉器官也开始发育。

胎儿的眼、口、鼻由于母腹阻隔难与外界发生直接联系，但触觉是可以沟通的，因此可以通过抚摸来促进胎儿的发育。

最易与外界沟通的胎儿感觉器官便是听觉器官。

所以胎儿能接受外界教育，正因为他具备了上述这些条件。

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