让孩子无感恩之心的四大因素

　　“学会感恩”成了以后中学生必须遵守的行为规范。北京师范大学心理学博士、南昌大学社会学系教授陈勃先生说，一个孩子有没有感恩的心，通常受几个因素的影响。

　　第一、认知因素

　　俗话说“知恩图报”，只有知道了国家和社会对自己的付出和关爱，才会产生报恩的意识。如果意识不到别人的付出，怎么可能产生感恩之心呢？

　　第二、要有亲身体验

　　光知道父母给我吃，给我用，如果孩子体验不到关怀和爱等情感，认为那就是父母的义务，也不会产生感恩的心。

　　三，感恩的想法是否受到过鼓励

　　许多小孩子向父母表示“您辛苦了”的时候，父母往往说“你把书读好了就行了”、“孩子你不用这样”……这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了。有些家长则很细心，会说：“孩子，你能有这样的想法很好。”这值得提倡。

　　四，家庭和社会氛围的影响

　　做父母的如果不关心和感激上一代人，孩子就会模仿父母。现在社会上宣传“做生意就不要动感情”、“动什么别动感情”、“人不为己，天诛地灭”……这些观念都影响着感恩心的形成。

　　陈博士分析说，雷锋时代懂感恩的人的比率比现代高，因为他们亲身经历了从不幸福到幸福的变化，而现代人人生变化很小，从小很顺利，感恩之情就不深。

　　“应该说，感恩之心是人的自然属性，人是有感情的动物。但后天不恰当的经历也会抑制人的感恩天性的发展，比如做好事却惹来了麻烦，或者回报太少，那么人们再次表示关爱的时候就会大打折扣。”