近期科学家们在多巴胺研究领域取得的新进展!

本文中，小编整理了多篇重要研究成果，共同聚焦科学家们在多巴胺研究领域取得的新进展，分享给大家！

图片来源：escientificpublishers.com

【1】

doi：10.1126/science.aaw8806

日前，一项刊登在国际杂志Science上的研究报告中，来自西奈山伊坎医学院等机构的科学家们通过研究发现了一种化学物质多巴胺在大脑中的新作用，除了发挥神经递质作用之外，这项新的作用似乎对长期接触或滥用可卡因相关的基因表达变化至关重要。

这项研究首次提供了关于多巴胺如何直接影响药物诱导的基因表达异常和随后的复发行为的证据，除了在大脑神经元之间传递信号外，我们发现多巴胺可以通过化学方式附着在组蛋白上，使细胞开启和关闭不同的基因，从而影响大脑中参与动机和奖励行为的区域，这一过程会显著影响可卡因的易感性和滥用药物后戒断复发事件。多巴胺是一种在神经元之间传递信息的化学物质。当我们存在情绪波动时，大脑就会释放出多巴胺，作为自然奖励系统的一部分，促进大脑的快感和满足感。这种重要的神经化学物质能提高情绪、动机和注意力，并有助于调节运动、学习和情绪反应。多巴胺还使我们不仅能看到奖励，而且还能采取行动向着奖励目标前进。

【2】

doi：10.1016/j.immuni.2019.10.002

近日，一项刊登在国际杂志Immunity上的研究报告中，来自布莱根妇女医院等机构的科学家们通过研究发现，产生神经递质多巴胺的神经元能够与T细胞进行通讯，以增强幼鼠肺部的过敏性炎症反映，但老年小鼠的肺部则没有上述现象。这些发现有可能解释为什么儿童哮喘患病率比成人高。通过研究神经系统和免疫系统之间的相互作以及儿童哮喘中的重要作用，有助于开发治疗儿童的新策略。

这是第一项揭示年龄相关的神经-T细胞信号交流以及对幼儿患哮喘的易感性的影响的研究。由于哮喘通常始于儿童早期，因此我们认为，识别幼年时期的疾病机制将为哮喘的早期干预提供新的治疗靶点。哮喘是一种潜在的威胁生命的慢性疾病，间歇性发炎并使肺部气道变窄，引起喘息，胸闷，呼吸急促和咳嗽。尽管药物治疗和环境触发因素的管理可以帮助控制症状，但目前尚无治愈该病的方法。在美国，影响了超过2600万人，其中包括600万儿童。

【3】

doi：10.7554/eLife.46797

近日，一项刊登在国际杂志eLife上的研究报告中，来自英国伦敦大学学院等机构的科学家们通过研究发现，一生中长期遭受社会逆境困扰的人们可能无法产生足够的，应付急性压力情况所需的多巴胺，相关研究结果可能有助于解释为什么长期暴露于心理创伤和虐待会增加精神疾病和成瘾的风险。

如今研究人员已经知道，长期遭受社会逆境的心理状况会提高患精神分裂症和等精神疾病的风险。而我们缺少对这种风险如何增加的精确的理解。为了解决这个问题，研究人员使用了一种称为正电子发射断层扫描（PET）的成像技术来比较34位暴露于急性应激环境下的的志愿者中多巴胺的产生情况；一半的参与者一生中承受较高的社会心理压力，另一半则较低；他们所有人都接受了一种叫做“蒙特利尔成像压力”的任务，其中包括在他们试图完成心理算术时受到批评。

【4】

doi：10.1523/JNEUROSCI.2985-18.2019

近日，一项刊登在国际杂志Journal of Neuroscience上题为“Sexually Dimorphic Regulation of Behavioral States by Dopamine in Caenorhabditis elegans”的研究报告中，来自埼玉医科大学等机构的科学家们通过研究发现，多巴胺或能调节蠕虫的性别差异。文章中，当研究者对蠕虫的运动方式进行研究时他们发现，多巴胺或会负责蠕虫常见行为的性别差异变化。

文章中研究者揭示了相同神经递质促进蠕虫性别差异的分子机制，相关研究结果或有望帮助理解精神障碍发生的原因；雄性和雌雄同体的蠕虫（秀丽隐杆线虫）在寻找食物和求偶方面有着不同的策略，研究者指出，神经递质多巴胺或会对支持不同性别蠕虫策略的行为产生相反的效应。

【5】

doi：10.1016/j.celrep.2019.03.012

最近一项研究首次揭示了多巴胺如何改变前额皮质的功能。在这项发表在Cell Reports杂志上的研究中，研究人员发现多巴胺对个体细胞几乎没有影响。相反，它会在前额叶皮层的细胞集合中产生持续的活动，持续长达20分钟。

集合脑细胞活动，就像一起表演的音乐家的合奏，可以产生与个体神经元活动不同且更大的影响，由多巴胺引发的协调的整体活动在释放后持续了几分钟。这可能提供一种机制，通过这种机制，多巴胺可以支持必须持续的复杂功能，例如完成任务的动机和注意力。研究人员在检测期间使用了啮齿类动物脑中的光学方法，用光刺激大脑中的多巴胺神经元，然后在前额皮质中记录响应效果。