全科医生队伍要壮大 根源还是在体制

　　不久前召开的国务院常务会议上作出了一项决定--建立全科医生制度。会议还提出了未来的目标：到2012年使每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格的全科医生；再经过几年努力，基本形成统一规范的全科医生培养模式和首诊在基层的服务模式，基本实现城乡每万名居民有2至3名合格的全科医生。

　　而且，对全科医生还提出了“先接受5年的临床医学本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养”的要求。全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层医疗承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，被称为居民健康的“守门人”。政府的出发点是很好的，不过，短时间内依然难有足够数量的、专业技术过硬的健康“守门人”。

   
　　首先是缺人。事实上，全科医生在国内算不上一个新概念。自从1997年国务院《关于卫生改革与发展的决定》中提出“加快发展全科医学，培养全科医生”的决策之后，国内医学院纷纷响应，迄今为止已有十几所医学院开设全科医学方向的专业。然而，实际收效并不理想。

   
　　由于就业的阻碍，全科专业十几年来发展缓慢，前述开设全科医学的学校多数为3年期的专科学制，且很少有学院将其设为独立学科。学生毕业后，“什么都会一点，什么都不精通”，基层留不住，城市医院留不下，所以多数全科医学专业的学生要么继续考临床等学科的研究生深造，要么就是选择非对口专业就业，真正去基层社区的寥寥无几。据厦门媒体报道，整个厦门市惟一取得全科医学高级职称、在岗且从事社区工作的全科医师，也就是真正意义上的全科医师，只有一名。

  
　　其次是质量。全科医生在美国又称为家庭医生，美国家庭医疗学会（AASP）对家庭医生定义的描述是“具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗照顾、健康维持和预防服务，无论其性别、年龄或者健康问题，无论其类型是生物医学的、行为的或者社会的”，并认为全科医生可“作为所有健康相关事务的组织者，包括适当地利用顾问医生、卫生服务以及社区资源”。

　　另一方面，由于利益分配机制的扭曲，导致医院各自为营、抢夺病人资源，社区医院与大医院转诊、分诊的协作机制并不顺畅。改革的很多症结纠结到底，都只能用“体制问题”来回答。作为基层医疗体系建设配套的全科医生制度，依然需要解决“体制问题”，比如社区医生与城市医生收入差别很大、国民享受的公共卫生服务不均等、户籍附加值不同、社会财富分配不均等等。